Je crée des jeux pour mes formations d’adultes, je vous donne quelques exemples pour créer les vôtres.

INGREDIENTS DE PREPARATION

• Un cours théorique avec des notions à mémoriser, du type réglementations, normes, techniques spécifiques, loi….
• Un objectif général, de type mémoriser les 10 éléments clés de cette loi
• Un support de jeu de type jeu de cartes, jeu d’enquêtes, jeu de l’oie
• Une consigne qui s’apparente aux règles du jeu.
• Un jeu de dé – 2

DEROULEMENT ET CREATION DU JEU

1. Identifier les éléments-clés à mémoriser sur votre cours théorique.
2. Formuler un objectif simple et atteignable à court terme (à la fin du jeu, vous aurez mémoriser ces 10 nouvelles règles / Vous aurez acquis et compris ces 10 nouvelles notions clés…
3. Créer le jeu à partir d’un support existant pour gagner du temps. Exemple à partir d’un jeu de cartes ou d’un jeu de l’oie.

Quelquefois, je propose aussi au groupe

de créer le jeu avant d’y jouer !

A eux d’identifier les éléments-clés à mémoriser

et de créer les cartes ou le jeu de l’oie.

Ils peuvent les animer entre eux.

Astuce de formatrice pour qu’ils mémorisent plus vite !

EXEMPLE DE CREATION D’UN JEU DE L’OIE

• 1 question concernant la loi à mémoriser = 1 case  
• Possible de rédiger les questions sur des post-it à poser sur chaque case
• Découpez le jeu de l’oie pour avoir le nombre de cases correspondants aux nombres d’éléments à mémoriser ;
• Rédigez le jeu de l’oie, avec les questions

EXEMPLE DE CREATION DE CARTES A JOUER

• 1 élément concernant la loi à mémoriser = 1 carte  
• A l’aide d’un support de jeu de cartes vierges, rédigez vos questions sur chaque carte.
• Le groupe pioche une carte, au hasard, et répond au fur et à mesure

COMMENT JOUER ?

• Faites jouer en groupe : 2 à 12 joueurs  
• Pour un après-midi de formation ludique, installez plusieurs ateliers de jeux en même temps.
• Le groupe tourne en petits groupes de jeux en jeux.
• A la fin de l’après—midi, ils auront mémorisé plusieurs concepts.

APRES LE JEU, REAJUSTEZ POUR LES SEANCES SUIVANTES

• Testez sur un groupe et notez leurs retours positifs et leurs propositions d’améliorations
• Améliorez les questions
• Simplifiez le vocabulaire
• Plastifiez le jeu quand vous l’avez testé plusieurs fois pour le garder plus longtemps.

FORMATION INDIVIDUELLE

EN LIGNE, sur skype,

une journée interactive avec moi

Quelques retours d’apprenants

suite à l’intégration du jeu en formation d’adultes

« Je n’ai pas vu la journée passer ! »

« Pour une fois, j’avais envie d’apprendre ! »

« Si toutes les formations étaient aussi conviviales,

je me formerai plus souvent ! »….