Crée un jeu de cartes pour animer tes cours
Tes apprenants râlent pour apprendre ? Ils soupirent dès qu’il faut mémoriser ? Tu voudrais qu’ils participent beaucoup plus ? Crée un jeu de cartes pour une mémorisation plus facile
Des livres et des activités pédagogiques à utiliser
Tes apprenants râlent pour apprendre ? Ils soupirent dès qu’il faut mémoriser ? Tu voudrais qu’ils participent beaucoup plus ? Crée un jeu de cartes pour une mémorisation plus facile
Pour une fois, j’avais envie d’apprendre, dixit un apprenant, suite à l’intégration du jeu dans mes formations d’adultes
Une dynamique de groupe… Kesako ? Quelques éléments-clés chez Didier Anzieu Un nombre restreint de membre – 3 personnes minimum – , il faut deux individus pour faire un couple et trois pour un groupe. Le groupe commence par la présence d’une tiers-personne et avec les phénomènes consécutifs de coalitions, de rejet, de majorité, de […]
Qu’est-ce que la réflexivité ? Comment utiliser la pratique reflexive en formation ? C’est réfléchir à comment on fonctionne soi-même. La relation de l’objet à lui-même ou la relation de moi à moi. C’est comprendre comment nos comportements créent du sens pour pouvoir communiquer. Le sens est crée en fonction de notre propre culture. Il est interprété […]
J’ai compris, en travaillant avec des jeunes, qu’ils avaient besoin de se sentir responsabiliser dans nos démarches d’accompagnement. Je partage, aux formateurs débutants, devant un public en difficultés, quelques outils qui ont donné de très bons résultats, en termes de savoir-faire et savoir-être. Par exemple : Ils remplissent eux-mêmes, UN SEUL document, retraçant leurs […]